GUIDE D'ÉLABORATION D'UNE ACTIVITÉ COOPÉRATIVE

Matière(s) :
Classe d'enseignement :
Temps alloué :

Référence au matériel didactique (s'il y a lieu)

Objectif(s) pédagogique(s)

Objectif(s) de coopération

Tâche du groupe

Connaissances et habiletés préalables (s'il y a lieu)

Ressources matérielles requises

Formation des groupes

Type de regroupement Taille des équipes

Interdépendance positive

Responsabilisation individuelle

Les rôles

Habiletés cognitives et coopératives

Rôle de l'enseignante ou de l'enseignant

Objectivation

Évaluation (s'il y a lieu)

Activité(s) d'enrichissement et de suivi (s'il y a lieu)

Considérations supplémentaires

Adapté de : Abrami, Philip C. & al., L'apprentissage coopératif. Théories, méthodes, activités, Les Éditions de la Chenelière, Montréal, 1996, p.123, Tableau 10.3.

DESCRIPTION DE L'ACTIVITÉ

Auteur(s) :
École :
Commission scolaire :