| Contexte global: Ces sÈquences d'ÈlËves en entrevue se dÈroulent au sein d'une Ècole secondaire, ý la fin de l'annÈe scolaire. Les ÈlËves Ètudient en secondaire I et ils ont ÈtÈ interviewÈs en petits groupes par leur enseignante. Les questions touchaient plusieurs aspects de leurs mÈthodes d'apprentissage. |
Contexte spÈcifique: Les ÈlËves discutent de ce qu'ils ont retirÈ de positif de la pÈdagogie par projets et de l'intÈgration de plusieurs matiËres. Ceci a un impact direct sur leur motivation face ý l'apprentissage, ý l'Ècole en gÈnÈral, au gošt de travailler sur un projet nouveau. |