Pour amorcer une réflexion personnelle sur le modèle de
gestion de classe qui guidera vos premières interventions, il
vous faudra considérer le fait que des attentes sociales seront
logées à votre égard. Pensez au Ministère
et au nouveau programme de formation de l'école québécoise,
à la direction d'école, àvotre enseignant-e associé,
aux collègues, aux élèves ainsi que de leurs parents.
Bien interpréter les attentes et trouver une façon de
les respecter sans trop compromettre vos propres attentes sera un atout
considérable dans votre carrière en enseignement.
Ne vous surprenez pas qu'en contexte
de la réforme, les attentes de ces différents acteurs
de l'éducation s'expriment avec plus d'intensité, voire
se contredisent avec plus de force, puisque certains sont pour le changement
et d'autres pour le maintien des pratiques en place.
