Compétence

Cette activité vise à amener les participants à: Distinguer les principales stratégies d'apprentissage coopératif; Explorer un outil de co-construction de connaissances; Structurer des activités d'apprentissage à l'aide d'outils de télécollaboration.

Description

Recenser des activités d'apprentissage coopératif (activité 1) pertinentes à la situation d'un groupe-classe de son choix; Monter une situation d'apprentissage en coopération ou de collaboration avec des élèves (activité 2) en mettant en application au moins une des activités consultées; Faire un retour réflexif sur l'utilisation du matériel de support fourni au sein du forum de discussion (activité 3).

RESSOURCES
Document 1: Classification d'activités d'apprentissage coopératif
Document 2: Matériel de support au développement d'activités coopératives
Document 3: La classe, une communauté d'apprenants
Document 4: L'ABC_W, un espace de collaboration intra et inter-classes