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Contexte Le cas qui suit regroupe différentes
situations reliées à la gestion du bruit; elles
ont été vécues lors d'un stage dans une
classe branchée. Dans cette classe de secondaire 2, les
32 élèves disposent d'un ordinateur portatif branché
en réseau et à partir duquel internet est accessible.
L'approche pédagogique qui est privilégiée
est l'approche par projet. Pour cette raison, de même que
pour des raisons techniques reliées à l'utilisation
d'ordinateurs et d'un réseau, les élèves
sont regroupés en équipes de quatre et ils travaillent
sur de grandes tables carrées. Bien que le contexte soit
assez particulier, ces situations sont susceptibles de se produire
dans des contextes différents, pour autant qu'il y ait
un certain accès à l'ordinateur ou une situation
de travail en projet, un n'étant pas nécessaire
à l'autre. |
Thème:
Problématique du bruit dans une classe branchée et/ou
en projet