• LES ENVIRONNEMENTS D'APPRENTISSAGE INTÉGRANT LES TIC (ORGANISATION ET GESTION)
  
  • L'établissement d'enseignement primaire ou secondaire
    
    • Communication Renouveau pédagogique (C.S. Ste-Thérèse, nov. '96)
      
      
  • L'école
  • Pour une école branchée
    
    • Communication Inet va à l'école (Inet '96)
      
      
  • La classe
    
    • Principes psychologiques centrés sur l'apprenant ou l'apprenante : Des orientations pour une redéfinition et une réforme de l'école / Learner-centered psychological principles (American Psychological Association)
      
    • Principes appliqués dans le programme des communautés d'apprenants d'Ann Brown
      
      
    • Premiers résultats de recherche sur l'apport des NTIC à l'apprentissage des élèves du primaire et du secondaire / The Contribution of New Technologies to Learning and Teaching in Elementary and Secondary Schools : Documentary Review
      
      
  • Un cours
    

    Univirtuelle

    Interactions dans la classe (en réseau, PPG-12161) Sujets spéciaux - Gestion de projets médiatisés (en réseau ,TEN 62350)

    
    
    

  • Un poste de télé-apprentissage
    
    • Outils
      
      • Le travail en équipe (face-à-face)
      • Textes de référence
      • Analyse de sites W3
        
  • Un camp d'été

Productions Tact
20 mai 1999