Condition 1

Accès à un ordinateur branché en réseau dans sa propre classe

 

À la pensée d'avoir un ordinateur branché en réseau dans votre classe,

• avez-vous ressenti (ou ressentez-vous) plutôt de la hâte ou de l'inquiétude?
  
• en quoi espériez-vous qu'ils servent au mieux à l'apprentissage des jeunes?
  
• pensiez-vous que l'accès de vos élèves à un ordinateur branché en réseau pourrait leur nuire dans leurs apprentissages?
  

À l'usage, un ordinateur branché en réseau dans votre classe,

• en quoi devient-il un appui aux activités d'enseignement et d'apprentissage?
  
• qui s'en sert et à quelle fréquence?
  
• qui est responsable de son bon fonctionnement? Du contenu sur le disque dur?
  
• vous en servez-vous comme moyen de discipline?
  
• quels sont les nouveaux problèmes de discipline qu'il occasionne?
  

Les questions ci-dessus sont suggérées afin d'enclencher les discussions. Des questions et interventions référant à d'autres préoccupations ou pratiques en rapport avec la présence d'un ordinateur branché en réseau dans la classe sont aussi les bienvenues.

 

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