Auteurs     Plusieurs auteurs ont écrit et écrivent sur la gestion de la classe. Nous en avons retenu trois et ils sont tous des chercheurs oeuvrant en contexte anglophone (Glasser, Canter et Gordon). Indépendemment des modèles voici quelques stratégies utiles pour prévenir les comportements non désirés: 1) garder les élèves occupés, 2) varier les situations d'apprentissage, 3) établir quelques routines de base, 4) garder le contact visuel avec tous les élèves, 5) entretenir des attentes réalistes, 6) être cohérent dans son comportement, 7) à vous de compléter selon le modèle qui guidera votre conduite ...