Contexte global:

Ces sÈquences d'ÈlËves en entrevue se dÈroulent au sein d'une Ècole secondaire, ý la fin de l'annÈe scolaire. Les ÈlËves Ètudient en secondaire I et ils ont ÈtÈ interviewÈs en petits groupes par leur enseignante. Les questions touchaient plusieurs aspects de leurs mÈthodes d'apprentissage.
Contexte spÈcifique:

Ici, on fait ressortir l'utilitÈ et l'intÈrÍt de la communication et des moyens possibles de transmettre des informations: principalement des outils propres au rÈseau Internet (courrier Èlectronique, chat, etc.). Ceci permet, entre autre, d'entrer en contact avec des personnes ressources ÈloignÈes ou encore d'Èchanger rapidement des donnÈes entre coÈquipiers.