Le constructivisme, qu'est-ce que c'est?

Le constructivisme est d'abord une pens╚e qui s'est d╚velopp╚e en psychologie, en sociologie et en philosophie, ř partir des r╚flexions et des ╚tudes qui ont ╚t╚ faites sur la cognition. Cette pens╚e a p╚n╚tr╚ le domaine de l'╚ducation au moment oś l'on a commenc╚ ř s'interroger sur l'efficacit╚ des mod╦les d'enseignement traditionnels en ce qui concerne la motivation des ╚l╦ves et le d╚veloppement de connaissances viables et transf╚rables. Quatre grands constats au sujet de l'apprentissage ressortent du d╚veloppement de la pens╚e constructiviste, soit:

- que le but de l'apprentissage doit ═tre clair et compris de l'apprenant;

- que l'apprentissage doit ═tre "situ╚";

- que l'apprentissage doit ═tre ancr╚;

- que l'apprentissage doit ═tre distribu╚.

Il importe de bien comprendre ces concepts pour pratiquer une p╚dagogie constructiviste signifiante.

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