Des stratégies de gestion de classe Communication non-verbale Capter l'attention Capter l'attention plus de 60 secondes en maternelle Avoir des yeux tout le tour de la tête Vigilance («withiness») Faire plusieurs choses en même temps Mobilité de l'enseignant-e La petite promenade Un génie en ordinateur Stratégie d'apprentissage Je compte sur mes doigts Varier la présentation Une actrice       Des stratégies d'organisation de classe Planifier l'aménagement physique de la classe Élèves experts en informatique Un génie en ordinateur Une classe en «multi-tâche» A cinq, ça va beaucoup mieux L'installation en réseau Un travail de qualité? Nous on collabore par terre Routine: clarifier les règles J'exige tout en douceur Compréhension des consignes d'une tâche Un entretien avec des élèves Illustration ou exemple La petite promenade Ordinateur en images L'interview des vedettes Les journalistes à luvre Le journaliste       Des stratégies d'apprentissage coopératif Modalité de travail (en équipe) Travail fébrile Comme à l'usine Vue d'ensemble d'une classe On compose ensemble «Overlapping» superviser des sous-groupes en même temps La ruche Nous deux on collabore Un génie en ordinateur Faire plusieurs choses en même temps